水都网讯（通讯员孙玉 艳丽）24日清晨，12岁的丁家营镇小学六年级学生万淑明早早起床，将饮料、冰棒等商品摆列在家门口，积极招呼路人购买。万淑明告诉笔者，放暑假时老师要求大家在假期必须参加一至二项有意义社会实践活动，她选择的是帮父母卖“看店”，主要目的不是挣钱。他还要把每天的活动感受全部记录下来，秋季开学做为暑假作业上交老师。

无独有偶，前日笔者到总后3541服装公司办事，见一车间内有10来名该校学生帮父母“剪线头（服装加工中的一道简单工序）”，过去一打听，才知道该厂不是违法使用童工，那些“剪线头”的学生是在参加社会实践活动。这些孩子的父母告诉笔者，现在家庭孩子很少从事体力劳动，孩子的动手能力差，更无法体会劳动的辛苦。长此以往，孩子的能力、情感、品质、道德的成长是有缺陷的，让孩子适当参加一些动手劳动，可很好弥补此类不足。

今年暑假，该校倡导3——6年级学生放假期间积极参加力所能及的社会实践活动。学生可按照自己的意愿选择一至两项活动主题，教师指导学生拟出活动方案，然后学生走进社会广泛参与调查研究、实践佐证。新颖、独特的“寒假作业”令学生耳目一新，大家参与积极，纷纷走进社会，融入自然，用眼睛观察世间万物，用耳朵感知人间百态，用双手体验劳动苦乐，用内心去甄别是非对错，并及时记录自己亲历的感知、感悟，待明春开学与师生交流。

家住该镇铜架山村四组的该校学生王万利在连续给当养鸡专业户的爸爸打了三天“下手”后感触颇多，他在笔记本上写道：没想到爸爸养鸡这么辛苦，需要那么多知识，我今后一定要感恩父母，好好学习，掌握更多的文化知识，将来不辜负父母和老师的期望。