水都网讯（记者柯成林  通讯员张新  马须富）实验小学坚持“安全为首、体质为根、德育为本、智育为重、美劳为用”的办学方针，以“中国心、世界人、爱生活、会创造”为育人目标，以“丹心献给祖国、江水送到北京、口碑留于自己”为核心价值体系，从点滴抓起，坚持自律与他律相结合、教育与管理相结合，提高学生分辨是非、善恶的能力，培养学生良好行为和道德素质，达到知行统一。2008年该校被评为“湖北省平安校园”、2007至2009年连续3年被十堰市评选为“德育先进工作单位”。

走进该校，你会发现校门口两侧的墙上设置了“中国心  世界人  爱生活  会创造”、“丹心献给祖国  江水送给北京  口碑留给自己”、“胸怀祖国  放眼世界”、“社会主义荣辱观”等宣传文字和图象；科教楼顶设有“为中华民族的伟大复兴而读书”的大幅励志标语；4个楼梯口分别悬挂着“望岳门”、“拱辰门”、“夕照门”、“宗海门”（古均州四城门）匾牌；楼梯间按照“家”、“国”、“天下”布局，悬挂着家乡、祖国、世界的名山秀水及风景名胜字画；文化长廊里有古均州八大景画卷、移民分布图；小游园里的亭子也被修缮一新，取名“沧浪亭”。该校正在将“孔子沧浪听歌”、“屈原流放汉北”、“霞客太和山记”、“朱棣大修武当”等十几个与我市有关的著名历史故事制作成文字图片，张贴于校园内，一切“角落”都被合理利用，形成了该校特有的校园文化。踏进校园，你就仿佛进入了一个无形的神圣的德育殿堂，感受到浓厚的育人氛围。正是这浓厚的育人氛围，陶冶着学生的情操，教育学生传承历史文化，热爱家乡，热爱祖国，胸怀天下。
该校制定完善《班级量化管理制度》、《学生“十要十不准”》等规章制度，成立了“文明小使者”、“红领巾监督岗”、“卫生监督岗”、“护花护绿小组”等学生组织，每天对学生的文明和不文明行为进行量化计分，每月评选出“文明班级”，实施环境育人和行为育人，促进了学生良好行为习惯的养成。

改进传统的升旗仪式，邀请社会各界人士与学生“同升一面旗，共育爱国心”，该校构建了“多维一体”的育人环境，打造了品牌育人阵地。从2006年秋季起，该校改变了由教师和学生参加的比较单一的升旗仪式，将家庭、社会、学校三方有机结合起来，形成了更有利于未成年人健康成长的教育合力。每周一，该校邀请一个班的家长、一个市直单位的职工与全体师生一起参加升旗仪式活动。参加升旗的家长和单位结合行业实际，在庄严的国旗下发表讲话。如：卫生系统讲授卫生知识，交警大队宣讲交通安全，司法部门讲授知法守法，地震局讲授防震减灾……专业的理论知识、详实的统计数字、生动的案例，使学生每次都受到深刻的教育。升旗之后，参加升旗仪式的家长和单位员工还要参加“家校恳谈会”，共同交流学生教育和学校发展等问题。目前已有70多个单位和40多个班级的家长共同参加过该校的“同升一面旗，共育爱国心”活动。此项活动的开展，使学校工作得到了家长和社会各界的理解与支持，并在学校、家庭、社会间形成了强大的教育合力，共同培育学生健康成长。
为了帮助家长提高科学教育孩子的能力，更好地配合学校加强对学生的教育和培养，该校成立了家长学校。通过讲座、交流、座谈、发放学习资料、家教辅导等活动，提高了家长的思想素质、教育观念和教育方法。培训与沟通，增强了家校联系，和谐了育人环境，形成了家校联手、相互支持、相互配合、相互补充、相互协调的良好局面，使学生道德水平和素质有了很大提高。

感恩历史、传承文明是该校德育的重要内容。为了更好地传承民族传统和文化，该校在2008年丹江口市解放60周年之际，师生共捐款一万多元修建了烈士碑亭，聘请抗战时期曾在武当山地区开展过地下工作的黄正夏为碑亭题字，作为永久德育基地，教育学生缅怀先烈，珍惜幸福生活。该校还将端午节作为每年传统艺术节，通过开展纪念屈原活动，激励学生牢记历史，培养民族精神，做胸怀祖国的中国人。2009年秋季，该校又将《国学》纳入校本课程，以竞赛的方式，让学生通过背诵耳熟能详的《三字经》、《论语》、《孟子》和《弟子规》等国学经典，陶冶情操，磨练意志，规范行为，丰富文化底蕴，同时也起到修身养性的作用。

为了增强学生真实体验和感受，该校多次组织学生到官山等偏远乡村考察或参加捐助活动，到农夫山泉、福润禽业食品有限公司、丹江口大坝加高施工现场等地参观，到消防队参观消防知识展览，到军事训练基地进行一周封闭式军训，到沙沟河、库区等地考察水污染，到市盆景协会基地参观……还经常配合电视台、文明办、团市委、市妇联等部门举行读书、征文、书画、演讲比赛活动。在活动中，学生意志得到历练，情感得以升华，素质得到提升，行为发生改变。